近日，青浦区幼儿园大班教研组长研训活动在商榻幼儿园开展，活动以“主题背景下数活动的设计、组织与反思”为主题。此次活动特邀静安区教育学院教研员吴月萍老师、青浦区教师进修学院学前教育教研员夏静老师、崔惟老师，各幼儿园大班教研组长共40余人参与。

 我园三位老师公开分别展示了小，中，大三个年龄段的集体教学活动，为全区大班教研组长的共同思辨提供成长机会。

张老师为幼儿搭建走进自然、探究自然的平台。活动中，孩子们主动借助各种工具在小菜地里找寻西瓜虫，在与西瓜虫玩游戏时，不断地观察、发现、表述西瓜虫的“秘密”（特征与习性），提升探究兴趣。

冯老师巧妙地设计每个游戏环节，层次分明，层层深入，以破坏规则的手段，梳理推理、判断的方法或依据，给予了幼儿充分尝试与挑战的机会。

张老师从幼儿园不同岗位的人入手，鼓励用不同的方式进行提问猜测，通过提炼不断转变幼儿思维，一起探寻数领域的集合与分类。

活动观摩结束后，吴月萍老师结合这两节数活动，开展了题为《把握核心经验，践行数学价值》的专题讲座。吴老师从数活动的育人价值、教育契机、策略设计与教师灵活性等方面提出了实操性建议，为教师有效组织数活动提供经验支持。同时，吴老师结合众多具体示例，生动、深入剖析了模式、集合与分类两大模块的核心概念与核心经验，使与会的老师们受益匪浅。

活动最后，夏静老师进行总结：本次活动生动、具体、精准。老师们要对讲座内容学以致用，将集合与分类、模式两大内容进行分解，了解不同思维方式下幼儿的表现、教学策略以及认知误区，从而更好地识别、判断、解决和支持幼儿数经验的新建构。