教师队伍的发展是学生发展、学校发展的关键。

努力造就一支“勤学习、善引导、会合作、勇实践”的灵动教师团队是商幼教师队伍建设的重要目标。

为全面提高我园教师队伍的专业素养与能力，始终以“灵动教师”的标准要求自己、规范自己、提升自己，本学期，我们将定期推出【“灵动教师”特辑】，在树典型、宣传典型的过程中，学习热爱教育的情怀与坚守，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。

本期“灵动教师”——陈军艳老师

“用心感悟每个孩子，用爱关注每个孩子”

陈军艳老师， 自2003年5月在青浦区商榻幼儿园开始参加学前教育工作，今年已是第18个年头，现任商榻幼儿园保教主任，分管科研，师训，招生等工作。
曾获区园丁奖，区教科研先进个人，区名优教师，区教科研成果二等奖，区名优履职成果优秀，负责多项区级课题和区综改项目研究，参与两项市级课题研究，撰写的十多篇教科研论文获区一二三等奖并多篇发表等。
学习中的她：勤学，勤思
作为幼儿园的保教主任，为了更好地引领老师们专业成长，她渴求知识的积淀，不断翻阅专业书籍，仔细查阅文献资料，虚心请教专家前辈，认真参与学习培训。因为她知道只有自身先学先消化，先理清和明确课程实施或者研究方向，才能够有底气，有能力组织教师共同研学和实践，才能够更好地促进教师的发展，提升幼儿园的教育质量，促进幼儿发展。

工作中的她：认真，负责
对于她来说，不管事情或大或小她都会认真对待，详细周全地制定每份计划和活动策划方案，跟进落实的进度，关注细节。付诸实践后: 带头干，参与干。不管是幼儿园各班自然角的环境创设和材料投放，还是户外自主游戏的实践或者是班级个别化学习的创设等等。从孩子发展的角度，从教师发展的角度去认真思考和判断，如何实施能够更凸显基于幼儿的立场？教师如何支持能够推动幼儿自主性发展？

生活中的她：积极，乐观
作为一名党员，她总是以积极乐观的心态，真诚地对待每个人，不管是孩子，还是家长，不管是同伴还是领导，设身处地，换位思考，以同理之心为人处事。她始终相信，真心才能够换来真心。

子欣妈妈家长说：

陈老师作为一名农村的幼儿教师着实不易，在您的身上看到了朴朴实实、勤勤恳恳、和蔼可亲的一面。您一直在努力着把家乡的教学办得更好、更出色。对待每一位学生就如同对待自己孩子那般体贴入微。为了给孩子们丰富多彩的校园生活，您在背后付出了辛勤的汗水，只为哺育祖国的花朵。“默默无闻待人真，朴实憨厚动人心。人间难遇好教师，若是相遇且珍惜”。

靖宇妈妈家长说：
陈老师，感谢您3年来对我孩子的关爱和照顾，3年的时光，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，每次去幼儿园接孩子，总能看到您忙碌的身影。作为班主任的您，总以和蔼可亲的态度，高度负责的精神，滋润着孩子们的心田，您用鼓励的教育方式，让孩子们脸上时常挂着自信的微笑，不仅教孩子知识，还教育孩子做人道理，养成好习惯，孩子的点滴成长离不开您辛勤的付出。对家长也是周到热情，经常与家长保持良好的沟通，真正做到家校共育，共同发力。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢你，老师。
包老师同事说：
陈老师是我园的保教主任，工作经验丰富，专业性强。记得她说过“因为喜爱孩子，所以选择了这份职业”，正是这样的初心，让陈老师在幼教的岗位上从事18年有余。在生活中，陈老师为人亲和，待人热情，乐于帮助同事。在工作中，陈老师认真负责、积极主动，做事细致，考虑周全。在户外游戏活动实施过程中，积极思考，勇于尝试、敢于挑战，带领老师们一同前行。
教育是一份情怀，它让平凡的教师岗位有情有爱、有乐有趣；教育更是一份责任，是家长的寄托，更是国家的期望。在教育岗位的人都能坚守初心，认真对待，用爱灌溉，在教育的道路上踽步踏歌。